AULA 1 SOBRE PRODUTOS DA AMAZÔNIA

 

Aula 1
Objetivo da aula: diálogo sobre comunidades e populações tradicionais e unidades de conservação na Amazônia.
Materiais específicos necessários: caderno, lápis, canetas, atlas geográfico.
Organização dos estudantes: em roda, com o grupo-classe.
Etapas de desenvolvimento:
- Inicie conversa com a turma sobre coleta ou extração e processamento de produtos florestais – no caso, vegetais – da Amazônia. Pergunte o que sabem a respeito do assunto, peça exemplos e considerações sobre essas práticas.
- Esclareça que tais atividades envolvem populações tradicionais que vivem em comunidades ribeirinhas de pescadores ou agricultores de diversas localidades e territórios da Amazônia. Entre elas, por exemplo, as da ilha como Marajó.
- Proponha que localizem unidades de conservação na Amazônia e na região Norte, identificando aquelas de proteção integral e as de uso sustentável.
Solicite que anotem as informações.

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