4 AULAS SOBRE O MURO NA FRONTEIRA ENTRE MÉXICO E ESTADOS UNIDOS

 

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- A partir de textos, mapas e fotografias, elaborar painel ilustrado que avalie criticamente o significado de muros em zonas fronteiriças como a situada entre México e Estados Unidos.
- Estabelecer relações entre muros fronteiriços e políticas imigratórias.
 
OBJETOS DE CONHECIMENTO
- Distribuição da população mundial e deslocamentos populacionais.
- Diversidade e dinâmica da população mundial e local.
 
HABILIDADES
(EF08GE01) Descrever as rotas de dispersão da população humana pelo planeta e os principais fluxos migratórios em diferentes períodos da história, discutindo os fatores históricos e condicionantes físico-naturais associados à distribuição da população humana pelos continentes.
(EF08GE04) Compreender os fluxos de migração na América Latina (movimentos voluntários e forçados, assim como fatores e áreas de expulsão e atração) e as principais políticas migratórias da região.
 
PLANEJAMENTO DAS AULAS
Aulas previstas: 4

Aula 1

Aula 2

Aula 3

Aula 4

Avaliação

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