Aula 3 - Os territórios quilombolas no Brasil: desafios e possibilidades

 

Aula 3
Objetivo da aula: identificar, reconhecer e localizar territórios quilombolas em municípios e estados do Brasil.
Materiais específicos necessários: laboratório de informática (se possível), caderno, lápis, caneta, atlas geográfico.
Organização dos estudantes: pequenos grupos (até quatro estudantes).
Etapas de desenvolvimento:
- Nesta etapa, os grupos vão procurar examinar a distribuição de territórios quilombolas em municípios ou regiões. Proponha que localizem as terras no mapa e na imagem de satélite de municípios e verifiquem quais dados estão disponíveis (município, estado, estágio da titulação, área, número de famílias, indicadores sociais etc.). Pode ser no município onde vivem, desde que ali se localizem territórios quilombolas, ou nos municípios e regiões mais próximos, com presença de comunidades quilombolas.
- As imagens de satélite vão aparecer na tela do computador, conforme indicações feitas ao final deste plano de aula. Caso não haja equipamentos disponíveis na escola, busque alternativas na comunidade local com ajuda do gestor e/ou do corpo docente.
- As informações fornecerão aos estudantes uma ideia dos desafios a superar em diversas comunidades. Há dificuldades que afetam diretamente o dia a dia, como estradas precárias e ausência de serviços de saúde e educação.
- Solicite que eles recolham dados sobre o município e municípios vizinhos. Tudo deverá ser anotado para compor a etapa seguinte. 

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