1. (USCS) A
apreciação de obras de arte de vários períodos e de diferentes concepções
contribuem para ampliar a visão de mundo e podem auxiliar na quebra de
preconceitos e tabus. Assinale abaixo a alternativa contendo os(as) artistas da
Semana de Arte Moderna de 1922, que contribuíram para quebrar a visão clássica
do academicismo.
A) Djanira e
Mário de Andrade.
B) Tarsila do Amaral e Anita Malfatti.
C) Vitor
Meirelles e Tarsila do Amaral.
D) Tarsila do
Amaral e Djanira
2. (CONSULPLAN) Durante sua estada de quatro anos em Florença, Michelangelo realizou,
entre outras, duas obras em baixo relevo, contendo ambas o tema da Virgem com o
Menino. São chamadas Tondo Pitti e Tondo Taddei. Por volta de 1504,
Michelangelo pinta o Tondo Doni, Sagrada Família, que passaria a ser a primeira
obra pictórica conservada do artista. A Tondo é uma obra com formato
A) circular.
B) quadrangular.
C) losangular.
D) retangular.
E) triangular.
3. (FAPERP)
Analise a seguinte afirmação: "A perspectiva é uma configuração
racionalista do espaço, ela determina e define plasticamente os objetos,
conferindo às imagens, a ilusão do real. O artista, individualista, cria num estilo
próprio característico". A que movimento histórico pertence este
pensamento?
A) Arte
românica.
B) Arte renascentista.
C) Arte barroca.
D) Arte romântica.
4. (FAPERP) Aponte
características nas obras do pintor renascentista alemão Albrecht Dürer que também
estão presentes nas obras de artistas italianos da época do Renascimento:
A) Dürer e a
maioria dos artistas renascentistas faziam suas pinturas sem muito estudo,
usando apenas a emoção.
B) Sua obra valoriza os métodos científicos
de observação da natureza e a preocupação em reproduzi-la fielmente.
C) Sua arte,
apesar de muito bem feita, não reproduz a realidade, assim como outros artistas
renascentistas.
D) O desenho que
fazia para pintar um quadro era instintivo.
5. (FUNCAB) A obra
“Guernica”, 1937, foi pintada por:
A) Salvador Dalí
B) Joan Miró.
C) Paul Cézanne.
D) Claude Monet.
E) Pablo Picasso.
GABARITO
1:B - 2:A - 3:B - 4:B - 5:E
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