01. (GV) Quais
as características dominantes da economia colonial brasileira?
a)
propriedade latifundiária, trabalho indígena e produção monocultura.
b)
propriedades diversificadas, exportação de matérias-primas e trabalho servil.
c) monopólio comercial, latifúndio
e trabalho escravo de índios e negros.
d)
pequenas vilas mercantis, monocultura de exportação e trabalho servil
e)
propriedade minifundiária, colônias agrícolas e trabalho escravo.
02. (FUVEST) No
Brasil colonial, a escravidão caracterizou-se essencialmente:
a) por
sua vinculação exclusiva ao sistema agrário exportador.
b) pelo
incentivo da Igreja e da Coroa à escravidão de índios e negros.
c) por estar amplamente distribuída entre a
população livre, constituindo a base econômica da sociedade.
d) por
destinar os trabalhos mais penosos aos negros e mais leves aos índios.
e) por
impedir a emigração em massa de trabalhadores livres para o Brasil.
03. (UNIFENAS) Os
governos de 1964 e 1968 caracterizaram-se por:
a)
pluripartidarismo e Lei de Segurança Nacional.
b)
bipartidarismo e balança comercial positiva.
c) aumento do setor
tecnoburocrático e uma crescente participação do Estado na economia.
d)
reforma constitucional e um crescimento das pequenas e médias empresas.
e)
anistia política e uma melhor distribuição de renda.
04. (UFS) No
Brasil, os anos de 1954 com o suicídio de Vargas, 1961 com a renúncia de Jânio
e 1964 com a deposição de Jango, são datas que marcam os momentos críticos do:
a) populismo.
b)
parlamentarismo.
c)
municipalismo.
d)
tenentismo.
e)
federalismo.
05. (MACKENZIE) O
governo Juscelino Kubitschek foi responsável:
a) pela
eliminação das disparidades regionais.
b) pela
queda da inflação e da dívida externa.
c) por
uma política nacionalista e de rejeição ao capital estrangeiro.
d) pela entrada maciça de capitais
estrangeiros e a internacionalização de nossa economia.
e) por
práticas antidemocráticas como a violenta repressão às rebeliões de
Jacareacanga e Aragarças.
06. (UFS) No
Governo de Juscelino Kubitschek, a base do seu programa administrativo era
constituído o trinômio:
a)
saúde, habitação e educação.
b) estradas, energia e transporte.
c) indústria,
exportação e importação.
d)
agricultura, pecuária e reforma agrária.
e)
comércio, sistema viário e poupança.
07. (UNIP) O
projeto nacional desenvolvimentista implicou a substituição das importações e
foi implementado, principalmente, no governo do presidente:
a) Juscelino Kubitschek.
b) Jânio
Quadros.
c)
General Emílio Médici.
d)
Marechal Costa e Silva.
e)
General Eurico Dutra.
08. (UFPA) A
crise gerada pela renúncia do presidente Jânio Quadros foi temporariamente
controlada em 1961 através:
a) das
reformas de base com vistas à modernização do País.
b) do
Ato Institucional número 5 e o fechamento total do regime.
c) da emenda parlamentarista, que possibilitou
a posse do presidente João Goulart, conciliando setores em confronto.
d) do
Golpe Militar, provocando a queda do governo Goulart.
e) da
convocação de novas eleições, desfazendo o clima de acirramento da oposição entre
esquerda e direita.
09. O
Parlamentarismo funcionou nas seguintes épocas no Brasil:
a) No governo de D. Pedro II e no governo de
João Goulart.
b) No
primeiro Império - Governo de D. Pedro II.
c) No
governo de Getúlio Vargas após 1937.
d) Logo
após a Proclamação da República.
e) Nos
primeiros três anos da Ditadura Militar iniciada em 1964.
10. (FUVEST) A
política cultural do Estado Novo com relação aos intelectuais caracterizou-se:
a) pela
repressão indiscriminada, por serem os intelectuais considerados adversários de
regimes ditatoriais;
b) por
um clima de ampla liberdade pois o governo cortejava os intelectuais para obter
apoio ao seu projeto nacional;
c) pela
indiferença, pois os intelectuais não tinham expressão e o governo se baseava
nas forças militares;
d) pelo
desinteresse com relação aos intelectuais, pois o governo se apoiava nos
trabalhadores sindicalizados;
e) por uma política seletiva
através da qual só os adversários frontais do regime foram reprimidos.
11. (FGV)
"Redescobrir e revolucionar é também o lema do Verde-Amarelismo, que,
antes de organizar-se no movimento Anta (Cassiano Ricardo, Menotti del Picchia,
Plínio Salgado) e materializar-se no ideário 'curupira', passa pela xenofobia
espingardeira da Revista Brasília."
O
texto acima fala de um movimento literário do Brasil dos anos 30, que tem correspondência
político-ideológica com:
a) o Integralismo.
b) o
Marxismo-lenilismo.
c) o
Anarco-sindicalismo.
d) o
Socialismo Utópico.
e) a
Maçonaria.
12. (UFRJ) A
expressão Estado Novo foi empregada para identificar um fato histórico a partir
do momento em que:
a)
entrou em vigor a terceira Constituição brasileira, a de 1934.
b) foram
reunidos num só os Estados do Rio de Janeiro e da Guanabara.
c) Getúlio Vargas outorgou ao País a Carta de
1937, que lhe conferia plenos poderes.
d)
assumiu a Presidência da república, Jânio Quadros.
e)
assumiu a Presidência da República, João Goulart.
13. (MACKENZIE) Sobre
o Estado Novo, é falso afirmar que:
a) DIP,
DASP e Polícia Secreta constituíram órgãos de sustentação do regime.
b) a
centralização política e a indefinição ideológica identificaram esta fase.
c) a legislação trabalhista garantia o direito
de greve e autonomia sindical, mantendo o Estado afastado das relações capital
e trabalho.
d) o
crescimento industrial se fez em parte graças à concentração de renda, baixos
salários e desemprego.
e) as
oligarquias apoiavam o governo já que este garantia a grande propriedade e não
estendia às leis trabalhistas ao campo.
14. (UFES)
Confederação do Equador: Manifesto Revolucionário Brasileiros do Norte! Pedro
de Alcântara, filho de D. João VI, rei de Portugal, a quem vós, após uma
estúpida condescendência com os brasileiros do Sul, aclamastes vosso imperador,
quer descaradamente escravizar-vos. Que desaforo atrevimento de um europeu no
Brasil. Acaso pensara esse estrangeiro ingrato e sem costumes que tem algum
direito à Coroa, por descender da casa de Bragança na Europa, de quem já fomos independentes
de fato e de direito? Não há delírio igual (...).
(BRANDÃO, Ulysses de Carvalho. A
Confederação do Equador, Pernambuco: Publicações Oficiais, 1924)
A
causa da Confederação do Equador foi a:
a)
extinção do Poder Legislativo pela Constituição de 1824 e sua substituição pelo
Poder Moderador.
b)
mudança do sistema eleitoral na Constituição de 1824, que vedava aos
brasileiros o direito de se candidatar ao Parlamento, o que só era possível aos
portugueses.
c) atitude absolutista de D. Pedro I, ao
dissolver a Constituinte de 1823 e outorgar uma Constituição que conferia
amplos poderes ao imperador.
d)
liberação do sistema de mão-de-obra nas disposições constitucionais, por
pressão do grupo português, que já não detinha o controle das grandes fazendas
e da produção do açúcar.
e)
restrição às vantagens do comércio do açúcar pelo reforço do monopólio
português e aumento dos tributos contidos na Carta Constitucional.
15. (CESGRANRIO) O
período regencial que se iniciou em 1831teve no Ato Adicional de 1834 um alento
de abertura e um ensaio de um regime menos centralizado. Para os monarquistas
conservadores, a Regência foi uma “verdadeira” República, que mostrou sua
ineficiência. Tal período é caracterizado como sendo de crise. Segundo o texto,
pode-se dizer que a crise ocorreu porque:
a) a
descentralização de um desejo antigo dos conservadores.
b) a centralização
“encarnava” bem o espírito republicano.
c) a
partilha do poder não se coadunava com o espírito republicano.
d) a descentralização provocou a reação dos
meios conservadores.
e) a
descentralização se opunha aos princípios liberais.
16. (UECE) O
período regencial foi um dos mais agitados na história política do país e
também um dos mais importantes. Naqueles anos, esteve em jogo a unidade
territorial do Brasil, e o centro do debate político foi dominado pelos temas
da centralização ou descentralização do poder, do grau de autonomia das
províncias da organização das Forças Armadas.
(FAUSTO, Boris. História do Brasil, 2ª ed.
São Paulo: EDUSP, 1995. p. 161)
Sobre
as várias revoltas nas províncias durante o período de Regência, podemos
afirmar corretamente que:
a) eram
levantes republicanos em sua maioria, que conseguiam sempre empolgar a
população pobre e os escravos.
b) a
principal delas foi a Revolução Farroupilha, acontecida nas províncias do
Nordeste, que pretendia o retorno do imperador D. Pedro I.
c) podem ser vistas como respostas à política
centralizadora do Império, que restringia a autonomia financeira e
administrativa das províncias.
d) em
sua maioria, eram revoltas lideradas pelos grandes proprietários de terras e
exigiam uma posição mais forte e centralizadora do governo imperial.
17. (UCSAL) A
atual configuração do território brasileiro foi definida em suas linhas gerais,
na época do marquês de Pombal, pelo Tratado de:
a)
Lisboa
b) Madri
c)
Utrecht
d)
Tordesilhas
e)
Badajós
18. (UNIFENAS) Foram
consequências da mineração, exceto:
a) o
surgimento de um mercado interno;
b) a
urbanização.
c) a
melhoria do nível cultural.
d) a decadência da atividade açucareira.
e) a
maior fiscalização da Coroa sobre a Colônia.
19. (UNIP) Após
a restauração Portuguesa, ocorrida em 1640:
a) as
relações entre Portugal e o Brasil tornaram-se mais liberais.
b) a
autonomia administrativa do Brasil foi ampliada.
c) o Pacto Colonial luso enrijeceu-se.
d) os
capitães-donatários forma substituídos pelos vice-reis.
e) a
justiça colonial passou a ser exercida pelos "homens novos".
20. (FATEC)
Bandeiras eram:
a)
expedições de portugueses que atraíam as tribos indígenas para serem
catequizadas pelos jesuítas.
b)
expedições organizadas pela Coroa com o objetivo de conquistar as áreas
litorâneas e ribeirinhas do país.
c) expedições particulares que aprisionavam
índios e buscavam metais e pedras preciosas.
d)
movimentos catequistas liderados pelos jesuítas e que pretendiam formar uma
nação indígena cristã.
e)
expedições financiadas pela Coroa cujo objetivo era exclusivamente descobrir
metais e pedras preciosas.
21. (FUVEST) No
século XVII, contribuíram para a penetração do interior brasileiro:
a) o
desenvolvimento da cultura da cana-de-açúcar e a cultura de algodão.
b) o apresamento de indígenas e a procura de
riquezas minerais.
c) a
necessidade de defesa e o controle aos franceses.
d) o fim
do domínio espanhol e a restauração da monarquia portuguesa.
e) a
Guerra dos Emboabas e a transferência da capital da colônia para o Rio de
Janeiro.
22. (FUVEST) No
Brasil colonial, a escravidão caracterizou-se essencialmente:
a) por
sua vinculação exclusiva ao sistema agrário exportador.
b) pelo
incentivo da Igreja e da Coroa à escravidão de índios e negros.
c) por estar amplamente distribuída entre a
população livre, constituindo a base econômica da sociedade.
d) por
destinar os trabalhos mais penosos aos negros e mais leves aos índios.
e) por
impedir a emigração em massa de trabalhadores livres para o Brasil.
23. (GV) Quais
as características dominantes da economia colonial brasileira?
a)
propriedade latifundiária, trabalho indígena e produção monocultura.
b)
propriedades diversificadas, exportação de matérias-primas e trabalho servil.
c) monopólio comercial, latifúndio e trabalho
escravo de índios e negros.
d)
pequenas vilas mercantis, monocultura de exportação e trabalho servil.
e)
propriedade minifundiária, colônias agrícolas e trabalho escravo.
24. (ESPCEX) Sobre
o Governo Geral, instalado no Brasil pelo regimento de 1548, pode-se afirmar
que:
a)
acabou, de imediato, com o sistema de capitanias hereditárias.
b) teve
total sucesso ao impor a centralização política em toda a colônia, como forma
de facilitar a defesa do território.
c) teve curta duração, pois foi dissolvido
durante a ocupação francesa do Rio de Janeiro, em 1555.
d) durou até 1808, apesar de, a partir de
1720, os governadores passarem a ser chamados de vicereis.
e)
adotou, desde o início, o Rio de Janeiro como única capital, em virtude do
grande sucesso da cultura canavieira nas províncias do Rio de Janeiro e São
Paulo.
25. (ESPCEX) O
conflito armado travado na segunda metade do século XVIII e que ficou conhecido
como Guerras Guaraníticas,
a) foi uma reação dos índios de Sete Povos das
Missões, liderados por alguns jesuítas, à ocupação de suas terras e à possível
escravização.
b)
ocorreu entre paulistas com o apoio de diversas tribos guaranis e os emboabas,
pela hegemonia da extração do ouro das Minas Gerais.
c)
definiu a conquista da Colônia do Sacramento por tropas luso-brasileiras.
d) provocou
a assinatura do Tratado de Lisboa, pelo qual Portugal devolvia a área conhecida
como Sete Povos das Missões à Espanha.
e) abriu
caminho para a conquista e ocupação, por parte dos portugueses, da calha do rio
Solimões – Amazonas.
26. (ESPCEX) “O
exemplo [...] britânico e o desejo de preservar politicamente o monarca levaram
à criação, em 1847, do cargo do Conselho de Ministros, escolhido pelo
Imperador. Se o ministério (ou Conselho de Ministros) não possuísse maioria [...],
a Câmara seria dissolvida, convocando-se novas eleições”
(BARBEIRO; CANTELE;
SCHNEEBERGER, 2007)
Esse
sistema utilizado no Brasil, em parte do 2º Reinado, ficou conhecido como
a) Presidencialismo
Monárquico.
b) Ditadura
Monárquica.
c)
Parlamentarismo Tradicional.
d) Parlamentarismo às avessas.
e) Autoritarismo Monárquico.
27. (ESPCEX) Em
1993, no Brasil, anunciou-se um novo plano de estabilização econômica, o Plano Real,
que entrou em vigor efetivamente em julho de 1994. O Plano Real foi planejado e
implantado no governo do presidente
a) José
Sarney.
b)
Fernando Collor de Mello.
c) Itamar Franco.
d)
Fernando Henrique Cardoso.
e) Luís
Inácio Lula da Silva.
28. (ESPCEX) “O
período da história política brasileira que vai de 1889 a 1930 costuma ser designado
pelos historiadores de diferentes modos: República Oligárquica, República do
‘Café-com-Leite’, República Velha ou Primeira República. Neste período, em
troca de ‘favores’, os coronéis exigiam que os eleitores votassem nos
candidatos por eles indicados. Tal prática ficou conhecida como ‘voto de
cabresto’”. (COTRIM, 2009, modificado)
As
duas expressões (“coronéis” e “voto de cabresto”) referem-se, respectivamente,
a) aos
grandes proprietários de terras e ao voto secreto.
b) aos
oficiais de carreira que exerciam cargos políticos e ao voto censitário.
c) à
influência de oficiais do Exército na tomada de decisões políticas e ao voto
censitário.
d) aos grandes proprietários de terras e ao
voto aberto dado sob pressão.
e) aos
grandes proprietários de terras e ao voto censitário.
29. (ESPCEX) “O
mais duradouro movimento rebelde do Império foi a Revolução Farroupilha,
ocorrida no Rio Grande do Sul e em Santa Catarina entre 1835-1845. […] Em 1836,
após importantes vitórias sobre as tropas legalistas, os farroupilhas
proclamaram a República Rio Grandense”. (BOULOS JR, 2011)
Em
1842, Luís Alves de Lima e Silva, então Barão de Caxias, é enviado pelo Império
para comandar as forças legalistas. A atuação de Caxias pacificou a região já
no ano de 1845.
Abaixo
são listadas algumas medidas que poderiam ser utilizadas para solução do
conflito:
I- Repressão
violenta com prisão e fuzilamento de todos os líderes do movimento farroupilha.
II- Aumento
de taxas de importação do charque platino para tornar o similar
rio-grandense-do-sul mais competitivo no mercado nacional.
III- Cerco
impiedoso sobre as maiores cidades rebeladas provocando a morte de milhares de
civis, minando a moral do inimigo e levando os insurretos à rendição.
IV- Incorporação
ao Exército Brasileiro de comandantes farroupilhas com os mesmos postos que
ocupavam nas tropas rebeldes.
V- Reconhecimento,
pelo governo imperial, da liberdade dos escravos que lutaram na revolução como
soldados.
Na
ocasião, Caxias propôs
a) todas
as medidas acima listadas.
b)
apenas as medidas I, II e III.
c)
apenas as medidas I, III e IV.
d)
apenas as medidas II, III e V.
e) apenas as medidas II, IV e V.
30. (ESPCEX)
Durante o governo Vargas (1930-1945), surgiram no Brasil duas agremiações políticas,
a Aliança Nacional Libertadora (ANL) e a Ação Integralista Brasileira (AIB).
Leia
as afirmações abaixo.
I - A ANL
era de tendência fascista e a AIB tinha tendência socialista.
II - Ambas
defendiam a moratória (não pagamento da dívida externa), a nacionalização das
empresas estrangeiras e o combate aos latifúndios.
III - O
líder da AIB era Plínio Salgado.
IV - Argumentando
a existência de um “Plano Cohen”, o governo Vargas ordenou a dissolução do Congresso
Nacional.
V - Em
novembro de 1935, a ANL fracassou na tentativa de tomar o poder através de um
golpe (Intentona Comunista).
Assinale
a alternativa que apresenta apenas afirmações corretas.
a) I e
III
b) II e
IV
c) III e V
d) II e
V
e) I e
IV
31. (ESPCEX) “No
dia 5 de julho de 1922, três dias depois de ter sido decretada a prisão de
Hermes da Fonseca, 302 jovens militares do Forte de Copacabana, no Rio de
Janeiro, se sublevaram. Para reprimi-los o governo enviou para lá cerca de 3
mil soldados, que cercaram a fortaleza. Numericamente inferiorizados, a grande
maioria dos amotinados se rendeu, mas poucos militares, mesmo sem condições de
enfrentar as tropas legalistas, saíram pelas ruas de Copacabana de armas em punho.
No meio do caminho alguns rebeldes debandaram […]. Nos tiroteios que se
seguiram, apenas dois rebeldes sobreviveram.” (AZEVEDO & SERIACOPI, 2007).
O
texto acima, descreve o(a)
a)
“Intentona Comunista”, movimento desencadeado a partir de alguns quartéis do
Rio de Janeiro, Recife e Natal, e que seguindo o exemplo do que ocorria na Rússia,
objetivava a implantação do comunismo no Brasil.
b)
revolta dos “302 do Forte”, tentativa de golpe de Estado que tinha como intuito
colocar o Marechal
Hermes
da Fonseca na presidência do País.
c)
“Intentona Integralista”, tentativa de tomada de poder por forças de extrema
direita, com o objetivo de introduzir um governo centralizado com fortalecimento
do Poder Executivo.
d) episódio que ficou
conhecido como os “18 do Forte”, e que marca o início do movimento conhecido
como Tenentismo.
e) “Revolta
da Armada”, iniciada no Rio de Janeiro e disseminada por todo o sul do Brasil,
unindo forças com os integrantes da Revolta Federalista.
32. (ESPCEX) “Os
interesses na região platina levaram o Brasil a participar de três guerras:
contra Oribe e Rosas (presidentes do Uruguai e da Argentina, respectivamente),
contra Aguirre (do Uruguai) e a Guerra do Paraguai.” (COTRIM, 2009)
Sobre
esse tema, leia as afirmações abaixo:
I –
garantir o direito de navegação pelo rio da Prata, formado pela junção dos rios
Paraná e Uruguai.
II –
garantir a permanência de Solano Lopes na presidência do Paraguai.
III – manter
o Uruguai como província.
IV –
impedir que a Argentina anexasse o Uruguai.
V –
conquistar uma saída para o Oceano Pacífico.
Assinale
a única alternativa que apresenta todas as afirmações corretas sobre os
objetivos brasileiros nesses conflitos:
a) I e IV.
b) II,
III e V.
c) II e
III.
d) I, IV
e V.
e) I e
III.
33. (ESPCEX) Era
“exclusivo do imperador e definido pela Constituição como ‘chave mestra de toda
organização política’. Estava acima dos demais poderes”. (COTRIM, 2009)
O
texto em epígrafe aborda a criação no Brasil, pela Constituição de 1824, do
Poder
a) Moderador.
b)
Justificador.
c)
Executivo.
d)
Judiciário.
e)
Legislativo.
34. (ESPCEX) No
Brasil colônia, particularmente no séc. XVIII, ocorreram dois movimentos revolucionários
que ficaram conhecidos como Inconfidência Mineira (1789) e Conjuração Baiana (1798).
Quais
características são comuns entre eles?
a) A
influência do pensamento iluminista e a participação maciça de pessoas da elite
da sociedade local.
b) Foram
inspiradas pelo lema Liberdade, Igualdade e Fraternidade e pretendiam acabar
com a escravidão.
c) Queriam
romper com a dominação colonial e tiveram influência do pensamento iluminista.
d) Foram sufocadas sem grande derramamento de sangue,
pois havia grande participação de pessoas ligadas à elite da sociedade local.
e) Pretendiam
acabar com a escravidão e estabelecer a independência política do Brasil.
35. (ESPCEX) Sobre
a Proclamação da República, a tradição historiográfica relaciona três questões responsáveis
pela queda da monarquia: a questão servil (escravidão), a religiosa e a
militar.
Leia
atentamente os itens abaixo.
I –
Segundo o regime de padroado, cabia ao imperador a escolha dos clérigos para os
cargos importantes da igreja.
II – A
igreja afastou-se do governo imperial, após D. Pedro II ter ordenado aos padres
afastarem-se da maçonaria.
III – A Lei
Saraiva-Cotegipe estabelecia liberdade aos escravos com mais de 60 anos de
idade, tendo um alcance extremamente positivo na luta contra a escravidão no
Brasil, pois na prática colocava em liberdade imediata um grande contingente de
escravos que já tinham atingido a idade.
IV - Em 13
de maio de 1888, a princesa Isabel promulgou a Lei do Ventre Livre, declarando
extinta a escravidão no Brasil.
V - O
Exército Brasileiro tomou consciência de sua importância após a guerra do
Paraguai.
Assinale
a única alternativa em que todos os itens listam características corretas.
a) I, II
e V.
b) II e
IV.
c) III, IV e V.
d) II, III e IV.
e) I e V.
36. (ESPCEX)
Diferentemente de outras atividades econômicas do Brasil-Colônia, a mineração
foi submetida a um rigoroso controle por parte da metrópole. Neste contexto:
a) os
Códigos Mineiros de 1603 e 1618 já impediam a livre exploração das minas,
impondo uma série de condições e restrições.
b) as
Intendências das Minas criadas pelo Regimento de 1702 impuseram um controle
absoluto sobre toda a produção mineradora, embora ainda estivessem subordinadas
a outras autoridades coloniais.
c) a
cobrança do quinto foi facilitada com a criação das Casas de Fundição, no final
do século XVII, onde o ouro era fundido em barras timbradas com o selo real,
embora a circulação do ouro em pó ainda fosse permitida.
d) foram instalados postos
fiscais em pontos estratégicos das estradas, com o objetivo de fiscalizar se o
pagamento do quinto havia sido realizado; cobrar impostos sobre a passagem de
animais e pessoas e sobre a entrada de todas as mercadorias transportadas para
as Minas.
e) a
capitação foi um imposto que exigia do minerador o pagamento de uma taxa sobre
cada um de seus escravos, do qual ficavam isentos os faiscadores que não
possuíam escravos.
37. (ESPCEX) Em
março de 1985, José Sarney assumiu de forma inesperada a Presidência da República.
Em fevereiro do ano seguinte, anunciou a adoção de um plano econômico que
provocou impacto imediato em toda a sociedade, pois
a) no
primeiro mês de sua implantação, a inflação saltou de 200% ao ano para 400% ao
ano.
b) provocou
um aumento imediato no abastecimento de mercadorias nos supermercados, principalmente
pela atuação dos policiais federais, chamados de fiscais do Sarney.
c) com
mais dinheiro no bolso e com juros baixos para aquisições a prazo, muita gente
foi às compras, o que provocou expansão nas atividades industriais.
d) criou
uma nova moeda, o Real, cuja estampa é atraente, moderna e estabilizou o valor
do dinheiro brasileiro em âmbito internacional.
e) nas
eleições de novembro de 1986, devido ao sucesso do plano econômico, conseguiu
que Fernando Collor de Melo, se elegesse a Presidência da República como seu
sucessor.
38. (ESPCEX)
Durante o Governo Provisório de Deodoro da Fonseca, o então ministro da
Fazenda, Rui Barbosa, colocou em prática uma reforma financeira. Esta reforma
a) tinha
por objetivo controlar a onda inflacionária e reduzir o processo especulativo
na Bolsa de Valores.
b)
resultou na amortização da dívida externa, bem como na suspensão do pagamento
de seus juros por três anos.
c) consistiu na elevação dos juros e da taxa cambial,
levando ao crescimento da receita pública e diminuição do custo de vida.
d) tinha
por finalidade favorecer a expansão industrial, por meio da ampliação de
créditos ao setor.
e) visava
fiscalizar a venda de ações, com a finalidade de impedir a propagação de
empresas fantasmas.
39. (ESPCEX)
Durante o período colonial, o Brasil sofreu diversas invasões estrangeiras.
Nessas invasões:
a) a
francesa, na Baía da Guanabara, resultou na criação de uma colônia, a França
Antártica, formada principalmente por católicos interessados no cultivo da
cana-de-açúcar e no trabalho de conversão dos índios.
b) a
holandesa foi motivada pelo embargo espanhol que, por representar uma ameaça à
sua economia, levou o país a decidir-se pela invasão do Brasil, inicialmente
pela região do Rio Grande do Norte, onde encontrou forte resistência.
c) a
holandesa, em Pernambuco, foi favorecida pelo constante reforço vindo da
Holanda, o auxílio de cristãos-novos residentes na região e por estarem seus
soldados mais bem armados e mais experientes.
d) a
resistência luso-brasileira à invasão pernambucana foi organizada em grupos de
guerrilha e contou com a liderança de Domingos Fernandes Calabar, morto lutando
contra os holandeses.
e) embora a resistência luso-brasileira em Pernambuco
contasse com a vantagem do fator surpresa e melhor conhecimento do terreno, os holandeses
acabaram por conquistar o Nordeste, onde se estenderam desde o Maranhão até a
Bahia.
40. (UMC) O
Golpe da Maioridade, datado de julho de 1840 e que elevou D. Pedro II a
imperador do
Brasil,
foi justificado como sendo:
a) uma estratégia para manter
a unidade nacional, abalada pelas sucessivas rebeliões provinciais.
b) o
único caminho para que o país alcançasse novo patamar de desenvolvimento
econômico e social.
c) a
melhor saída para impedir que o Partido Liberal dominasse a política nacional.
d) a
forma mais viável para o governo aceitar a proclamação da República e a
abolição da escravidão.
e) uma
estratégia para impedir a instalação de um governo ditatorial e simpatizante do
socialismo utópico.
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